Selección de recursos: Cuentos...

Posted by Miquel in cuentos, educacion, emociones, enseñar, escuela, sentimientos

Cuidar, querer, esperar... La plantita

Procesar la rabia... La palabrota

Ser autónomo... Listo el pollo, pelada la gallina

This entry was posted on jueves 20 de marzo de 2008 at 2:17 and is filed under cuentos, educacion, emociones, enseñar, escuela, sentimientos . You can follow any responses to this entry through the comments feed .

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Una orientación breve para las Colecciones "¿Hablamos?"

INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS IMÁGENES 1º- Se presenta la imagen y se pide al niño o a los niños que expliquen lo que ven, lo que les sugiere, lo que les provoca... El adulto interviene solo si es necesario para esclarecer algo de lo dicho. 2º- Se leen el título y la reflexión de la ficha adjunta. Se vuelve a abrir el diálogo pero ahora el adulto actua como conductor, ampliando las explicaciones del niño o de los niños, introduciendo reflexiones y otros temas que se puedan derivar y profundizando sobretodo en aquello que pueda interesar o preocupar más al niño o al grupo. En el caso de presentación grupal se buscará la participación de todos y todas. 3º- Para acabar se invita al niño o a los niños a volver a mirar la imagen. Si procede se abre otro turno de palabras y se cierra la sesión planteando la conclusión.