¿Hablamos de Educación?  

Posted by Miquel in , , , , ,

Estoy preparando ya mi ponencia en el Congreso Internacional de Madrid de noviembre. Entre las muchas cosas que hice para organizar el texto estuvo la de curiosear en mi archivo de citas sobre la Educación.
Se me ocurrió que sería muy interesante... ¿Por qué no? Ponemos tantos temas sobre la mesa... Y, ¿por qué no hablar de éste?

En los Claustros, en los Seminarios, en... Sí, pero sobre todo en clase... ¿No va siendo hora de que planteemos seriamente con nuestros alumnos cómo les gustaría que se estructurase su educación? Hombre, yo creo que les incumbe... Quizás incluso podríamos decir que de alguna manera están implicados... Y a los mejor, solo a lo mejor, son un poco más listos que nosotros...

Ahí va, una nueva colección empezada... La Educación, ¿ Hablamos?

Citas EducacióN 1

Citas EducacióN 2

Citas EducacióN 3

Citas EducacióN 4

Citas EducacióN 5

Citas EducacióN 6

Citas EducacióN 7

Citas EducacióN 8

Citas EducacióN 9

Citas De EducacióN 10

Citas EducacióN 11

Citas EducacióN 12

Citas EducacióN 13

Citas EducacióN 14

Citas EducacióN 15

This entry was posted on viernes 16 de octubre de 2009 at 08:43 and is filed under , , , , , . You can follow any responses to this entry through the comments feed .

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Una orientación breve para las Colecciones "¿Hablamos?"

INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS IMÁGENES 1º- Se presenta la imagen y se pide al niño o a los niños que expliquen lo que ven, lo que les sugiere, lo que les provoca... El adulto interviene solo si es necesario para esclarecer algo de lo dicho. 2º- Se leen el título y la reflexión de la ficha adjunta. Se vuelve a abrir el diálogo pero ahora el adulto actua como conductor, ampliando las explicaciones del niño o de los niños, introduciendo reflexiones y otros temas que se puedan derivar y profundizando sobretodo en aquello que pueda interesar o preocupar más al niño o al grupo. En el caso de presentación grupal se buscará la participación de todos y todas. 3º- Para acabar se invita al niño o a los niños a volver a mirar la imagen. Si procede se abre otro turno de palabras y se cierra la sesión planteando la conclusión.

Índice por colecciones, temas e imágenes

Para enlazar clicar en la imagen...
COLECCIÓN HISTORIAS E IMÁGENES...
COLECCIÓN CITAS Y REFRANES E IMÁGENES...